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她是不是就不能上课了？」 这个问题，引起了F26的好奇。 下一堂课开始时，F26换到了讲桌前的位置，等老师的双手一碰触桌面，冰冷的白霜瞬间就冻住了她的手指。当老师吓得尖叫之际，有一半的同学也跟着大叫，另一半的同学则狂笑出声，他们认为这是有史以来最好玩的恶作剧。F26也觉得挺好玩的，即使最後被老师及校长痛骂了一顿，他也觉得无所谓。 後来，目标渐渐的变成了同学。 F26最初只是听从那名男孩的指示，只要兴致来了就随便把一群人的书包或桌椅冻住，造成他们的困扰之後，男孩就会过去进行勒索，让他们给他一笔钱F26才会把冰霜解除。过程中当然有些同学会和老师告状，但也起不了多大效用，过了一阵子他们总会想到新的办法去欺负别人。久而久之，同学们惧怕起了F26。 他们决定进行反击。 那些曾被欺负过的孩子在私底下结成了同盟，有计画的让F26在学校里被孤立，不但如此还每天帮他取一个新的绰号，通常都跟怪物、怪胎、神经病这类的词有关。他们上课时会丢纸条给他，上面画着一个丑丑的男孩，旁边还有一颗同样丑丑的冰块。 他看了，觉得百思不解，世界上怎麽可能有长成这样歪七扭八的冰块？他在课堂中站起身，走到那名nV孩的桌子前面，伸出手掌，想要给她看看真正的冰块。结果下一秒钟，nV孩放声尖叫，老师立刻从讲台上冲下来，抓住他的手腕扳到身後，用力的把F