C4、无二的愿之雨。(3)
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次日上学,班上气氛谈不上佳,聂襄芸将我悄悄找过去,咬着耳朵道cH0U签那事有结果了。我点了点手机,仿她压着声说:「你是说班级群组里老师写的那个吗?」她应了个单音,肯定我的猜想。 先前逞一时意气而无果的事终究T0Ng到班导面前,是以,透过多方谈话对事件有了初步了解,尔後班导在群组中指教三方——不服的那群、疏漏的班长,及跳出来说话的我和席庸年等——不该相互攻击,嘴上不留情。另认可cH0U签之公平,但为免造成疑虑,取得此次经验,下回多留心即可。 他并不偏帮哪一头,也无过火的主观批判,就事论事的处理方式,饶是再桀骜不宁人的那几个团T人物,见到导师的形象与约束力,只是神sE不愉地抱x冷待。虽少不得细微琐碎的声音,观其脸sE,估计是不想闹大得无法收场。 班导给了我们两个选择:一是由他指定那十名人选,过後不可提出异议;二则是趁班会的课堂上,公平、公正、公开地再cH0U一次签,全程他来主持控场,同样事後不得有议。至於发生过的冲突与对立,他只道不要求大家彼此融入,要与所有人都处好是难事,管好自己,不起无端争锋是班级共同学习的课题。 兴许也与天气有关,秋雨滂沱,乌云压城,我看着合该明亮近午十一点的天如今暗得似夜,心忖道,实在怀疑这雨再猛一些,天会直接塌下来。 身边,席庸年一本正经地科普nVX月事期间应如何保养身T、哪样的生理反应超过正常范围该注意,唠叨