第三章：我想成为和哥哥一样厉害的人(3)
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六点钟b预期过得要来的快，傅巧晴根本来不及紧张和缓和，便让站在印表机前的王若琳叫住。 王若琳已经和dy老师完成交接工作，周二的小三班从下午四点到六点有英文课，这意味着有补习英文的学生刚放学便赶着到英文教室，连一样完成的校内功课都交不出来。 小三班共计二十五人，其中没上英文课，写作学校作业并完成安亲班进度，在六点前收拾回家的人有七个，这是王若琳碰到傅巧晴时带来的好消息。 然而好运并非接二连三，跟在好消息後头的，是其中五人有作文要写，为配合课程，作文题目是「你想成为怎样的大人？」 此次的作文主要是让学生学习如何用「起承转合」写出一篇通畅又引人入胜的文章，由「起」作为文章第一段，既是整个故事的开头铺张，也是整个剧情的前情提要。 按照作文题目能够撰写的内容可以是直接点出想成为的大人的模样，至於对象除了是现实中存在的某个人物，也可以是卡通或是电影里的英雄，范围极广，没有限制。 不过对小三的孩子来说，却是需要有人在旁侧做对话式的指引，偶尔还得帮忙想几句做填充，否则极少人能够独自完成一篇作文。