失败的试讲？未知的教师前途

一口，茶水温热，带着微微的涩味。

    “感觉啊。”他笑了笑，“是不是感觉自己还挺适合这个地方？”

    我翻了个白眼：“适合个P，你也看见了，我刚才在讲台上差点结巴。”

    李然大笑：“嗨，讲得烂没关系，反正咱们学校现在也不讲究这个。”

    “……什麽意思？”我皱起眉，隐约觉得这话不太对劲。

    “实话告诉你吧，这次招你进来，根本不是因为你讲课讲得多好，而是因为你能拿奖。”

    我一愣，放下茶杯：“拿奖？”

    李然点点头，压低声音道：“学校里原本有一名美术老师，前阵子因为身T原因病退了，所以急缺一个人顶上。再加上最近市里的美术类竞赛越来越多，学校高层又想在特长生上发力，结果这时候缺了个主力选手，校长有点急。”

    “所以，你就把我塞进来了？”我挑眉。

    “什麽塞？”李然撇撇嘴，“我这可是慧眼识英雄。”

    “别扯淡。”我无语地看着他，“我连教师资格证都没有，你怎麽把我忽悠进来的？”

    “很简单啊，你业务能力强，又有设计获奖经历，这些东西就够了。”李然耸耸肩，“你在设计圈子里混过，得过奖，学校的逻辑很简单——你能在设计行业里拿奖，就肯定能教学生拿奖。”

    我瞬间恍然大悟，哭笑不得。

    我还以为砚石高中看上我是因为我的教学潜力，结果原来只是把我当成一个“竞赛工具人”，寄希望於我能带学生拿奖，为学校争光。

    想到自己刚才在试讲时的手忙脚乱，我忍不住笑了出来：“你说，这麽个连话都讲不利索的新瓜，真能带出一个能拿